Samenstelling Werkgroep-HBO
[Metha Kamminga] | [Hans van Walen] | [Christiaan Boudri] | [Roel van Asselt] | [Tanja Groenendaal] | [Jaap Grasmeijer] | [Peter van den Velden] | [Klaas-Jan Wieringa] | [Arjen Schat] | [Daniël Roelfsema] | [Rob Goosen] | [Henk van der Kooij]
Metha Kamminga (voorzitter)
Aan diverse opleidingen geeft zij de wiskundelessen met gebruikmaking van Blackboard als elektronische leeromgeving. Zij is initiatiefneemster van het project Wisnet en maakt veelvuldig gebruik van het digitale toetssysteem MapleTA.
Zij is een van de mede-oprichters van de werkgroep HBO van de NVvW (en sindsdien voorzitter), lid van de Resonansgroep wiskunde, lid van het NOCW (Nederlandse onderwijscommissie Wiskunde) en lid van het hoofdbestuur van de NVvW.
Hans van Walen (secretaris)
Christiaan Boudri
Christiaan is docent werktuigbouwkunde sinds 2007 aan de Hogeschool van Anhem en Nijmegen en sinds juli 2009 lid van cTWO.
Hij houdt zich vooral bezig met theoretische vakken als wiskunde, mechanica en thermodynamica.
Daarnaast is hij betrokken bij de aansluiting MBO-VO-HBO: hij coördineert en geeft een instapcursus wiskunde met behulp van Maple T.A., coördineert een voorbereidende cursus voor het technisch hbo (wiskunde, natuurkunde en rapportage) en coördineert het regionaal steunpunt wiskunde D voor het Havo, regio Arnhem en Nijmegen (HaWiDee).
Bij deze activiteiten combineert hij zijn vijfjarige ervaring als docent wiskunde aan het voortgezet onderwijs en zijn werktuigbouwkundige achtergrond..
Roel van Asselt
Hij werkte op de Saxion Hogescholen en was daar lector Instroommanagement en aansluiting.
Daarvoor heeft hij een aantal managementfuncties vervuld.
Oorspronkelijk was hij leraar wiskunde en informatica op diverse hts- en hlo-opleidingen van de rechtsvoorgangers van Saxion Hogescholen.
Hij was 10 jaar lang onbezoldigd directeur van de stichting Consortium COO HBO en van COO Partners.
Tot aan zijn vervroegd pensioen per november 2007 was Roel ook directeur van het Landelijk Informatie en expertiseCentrum Aansluiting HBO (LICA).
Verder was hij de eindredacteur van de methode Wiskunde voor het HBO.
Op dit moment is hij lid van de commissie cTWO, vervult hij een aantal bestuursfuncties in en om het onderwijs en adviseert hij regionale en landelijke samenwerkingsverbanden m.b.t. de doorstroom naar het hoger onderwijs.
Tanja Groenendaal
Ze is relatief kort werkzaam binnen het onderwijs.
Na het vwo en de HTS Bouwkunde (Den Haag, 1984) heeft ze ruim 18 jaar bij een Raadgevend Ingenieursbureau gewerkt, eerst als tekenaar en naderhand als projectmanager en huisvestingsadviseur.
In 2005 is ze, uit belangstelling voor wiskunde, begonnen aan een deeltijdstudie voor de tweedegraads bevoegdheid. Om stage te kunnen lopen heeft ze in 2006 ontslag genomen. Na de stage volgde een vervangende aanstelling voor ruim een jaar op een school voor voortgezet on. In 2007, na het behalen van de Bachelor of Education is ze gelijk doorgegaan voor haar Master. Ook hier is de belangrijkste drijfveer het plezier in bezig zijn met wiskunde. Sinds 2008 werkt Tanja Groenendaal bij Hogeschool Utrecht, faculteit Economie en Management, als docent wiskunde. Hier komt haar studie bedrijfskunde op Nyenrode (1997-2000) weer goed van pas. Door de gecombineerde ervaringen als student, docent voor havo 4 en docent bij FEM én door de maatschappelijke discussie vindt Tanja de aansluiting van havo op hbo, en de plaats van wiskunde binnen het hbo belangrijke thema’s.
Jaap Grasmeijer
Peter van der Velden
website
Peter heeft jarenlang met veel plezier wiskundeonderwijs verzorgd op de Hogeschool INHOLLAND Haarlem.
Met veel succes heeft hij daar een activerende didactiek - ondersteund met ICT - ontwikkeld.
Hij is vrijwel vanaf het begin actief in de werkgroep HBO van de NVvW, en heeft o.a. onze hbo-conferentie in 2005 gecoördineerd: Kritisch (leren) werken bij wiskunde en in de praktijk.
Ook is hij auteur van de boekenserie Wiskunde voor het hoger onderwijs dmv Derive waarin - naast veel (handmatige) oefening - de wiskunde gericht is op toepassing in de beroepspraktijk.
Hij heeft zich ten behoeve van de aansluiting ook grondig verdiept in het wiskundeonderwijs in het HAVO, VWO en MBO.
Tegenwoordig geeft Peter trainingen en adviezen aan docenten.
Hij kan hen helpen hun theorieonderwijs activerend in te richten, zodat de studenten actief zijn en vrijwel allemaal slagen en waarbij ook de docent meer plezier heeft in zijn/haar lessen zonder dat hij/zij er veel meer werk aan heeft.
Meer informatie op zijn website www.ActiverendOnderwijs.nl.
Klaas-Jan Wieringa
Sinds 1992 werkt hij bij de Afdeling Exacte Vakken aan de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden, en is sinds 1995 als coördinator van de opleiding Bedrijfswiskunde.
Hij geeft modulen aan zowel de opleiding Bedrijfswiskunde als de lerarenopleiding wiskunde.
Dit betreft onder meer Prognosetechnieken, Discrete optimalisering, Matrixrekening, Case study, Programmeren in Pascal/Delphi, Databases, Beroepsvaardigheden en assessments bij Bedrijfswiskunde.
Tevens is hij betrokken bij stages en afstudeerprojecten, alsmede kennisdiensten van de opleiding Bedrijfswiskunde.
Arjen Schat
Werkte na zijn studie elektrotechniek drie decennia in ontwerp-, productmanagement- en leidingegvende functies in de telecommunicatie bij Philips.
Na een aantal jaren als recruitment manager te hebben gewerkt, is hij nu Hoofd onderwijszaken bij Philips, voor 90% bij Jet-Net, promotie van betatechniek in Nederland. Hij heeft bij de laatste conferentie van de Werkgroep-HBO in het forum gezeten.
Daniël Roelfsema
Daniël Roelfsema is per maart 2009 lid van de werkgroep-hbo.
Daniël werkt sinds september 2008 bij de Christelijke Hogeschool Windesheim te Zwolle.
Hij geeft daar les aan verschillende opleidingen binnen de School of Business and Economics, zijn basis is echter de opleiding bedrijfseconomie.
Zijn specialisatie is financiële wiskunde; vanuit deze achtergrond is hij ook enige jaren werkzaam geweest in het bedrijfsleven.
Op dit moment geeft hij de vakken kwantitatieve methoden, statistiek, levensverzekeringswiskunde en bedrijfscalculatie.
Daarnaast is hij studentbegeleider bij verschillende projecten en heeft hij een aantal klassen en stagelopers onder zijn hoede.
Zijn motto is: kijk vooruit en focus op de mens en de inhoud.
Rob Goosen
Henk van der Kooij
Henk van der Kooij werkt bij het Freudenthal Instituut en is expert op het gebied van begeleiding en opleiding van docenten wiskunde en heeft ervaring met wiskundige competenties en de gevolgen voor de didactiek van de wiskunde in onderbouw VO, bovenbouw VMBO, MBO, tweede fase VO en HBO.
Verder is hij ook lid van het bestuur van de NVvW en zit al vanaf het begin in de Werkgroep-hbo.